简介:摘要:教育教学的发展使得课程形式逐渐由单一转向多模态形式教学,小学英语在采用这一教学模态时,能够使得学生的综合能力得以提升。绘本教学在近年来亦是逐渐成为教师赖以应用的教学素材资源,其图文并茂的形式更加符合小学阶段学生的学习规律,其较强的故事性更是为多模态教学的开展提供了较好的基础条件。本文将结合小学英语绘本展开讨论,针对多模态教学提供几点策略建议。
简介:摘要:目的:探讨孤立性肺结节良恶性鉴别诊断中采用双源CT多征象分析联合动态增强扫描的价值。方法:纳入2018年4月~2020年4月收治90例临床体检或检查发现孤立性肺结节患者研究,以病理检查结果为金标准将结果分为良性肺结节(n=40)、恶性肺结节(n=50)两组均实施双源CT多征象分析联合动态增强扫描,分析CT 灌注参数值、平扫CT值、增强扫描CT值、征象。结果:(
小学英语绘本阅读中的多模态教学
双源CT多征象分析联合动态增强扫描对孤立性肺结节良恶性鉴别诊断的价值