简介：学生由初中升入高中，所学的物理知识有一定的拔高，使得一部分学生很难适应，导致其认为物理难，害怕学物理。面对这种情况，笔者有几点建议和体会与大家参考商讨。
简介：摘要：本文旨在探讨高中语文诗歌鉴赏教学中的有效性提问策略。通过分析当前诗歌鉴赏教学的现状与挑战，本文提出了四种有效性提问策略：整体感知式提问、深入理解式提问、对比分析式提问和创新拓展式提问。这些策略旨在引导学生深入理解诗歌内涵，提升学生的文学鉴赏能力和审美情趣。文章详细阐述了每种提问策略的具体实施方法和预期效果，以期为高中语文教师提供有益的参考和借鉴。
简介：摘要高中阶段的数学学习，一直是学生们的难点和重点，但是经过了多年的教学研究和发展之后，高中数学教学方法中产生了许多创新高效的数学教学思想。问题情境作为一种新型教学方式，在活跃课堂气氛方面起到关键作用。问题情境的创设及其在实际教学中的应用值得我们去认真思考和研究。
浅谈高中物理教学
高中语文诗歌鉴赏中的有效性提问策略探究
关于巧设问题情境活跃高中数学课堂的思考
