简介：[摘要]：目的：分析探讨治未病思想联合中医健康教育在老年科的应用效果。方法：选取我院2021年1月至2023年1月收治的80例老年患者作为研究对象，按照随机数字法分为对照组和实验组，每组各40例。对照组患者接受常规健康教育，实验组接受治未病思想联合中医健康教育。比较两组患者生活质量、健康知识知晓率及自我管理能力评分及不良反应发生情况。结果：实验组患者的生活质量得分为(86.4±10.3)分，明显高于对照组的(73.2±9.8)分，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)；实验组患者的健康知识知晓率为90.00%，明显高于对照组的75.00%，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)；实验组患者的自我管理能力评分为(88.4±11.2)分，明显高于对照组的(76.3±10.8)分，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)；实验组患者的不良反应发生率为10.0%，明显低于对照组的25.0%，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论：治未病思想联合中医健康教育在老年科的应用效果显著，值得推广应用。

简介：

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简介：摘要目的对优质护理服务在产科护理中的应用以及评价的效果进行相关的探讨。方法对300例分娩产妇分别采用优质护理方法和常规的护理方法，对两组患者护理的满意度以及护理的优良率进行比较。结果治疗组护理的优良率为100%，对照组护理的优良率为90%，治疗组护理的整体效果优于对照组，P<0.05,表示差异具有统计学意义。结论对产妇采用有针对性的优质护理方法可以有效提高护理的优良率和满意度，值得临床上的大力推广。