简介：摘要：幼小衔接指的主要是幼儿园生活的终结以及小幼儿活的开始阶段，这个阶段对于幼儿而言是相当重要的，发挥着承上启下的关键作用。课程游戏化不断推进的主要目的也是为了促进幼儿的全方面发展，与此同时也能够提高教师在课程的建设与实践方面的水平。幼儿可以在游戏当中掌握知识，提升自身能力，将绘本与游戏之结合运用，可以使幼儿的学习生活更加丰富，向着更全面的方向发展。本文将会对课程游戏化背景下如何利用绘本更好的开展幼小衔接进行简单分析，希望能够相关的教学工作提供一点参考。
课程游戏化下利用绘本开展幼小衔接的策略研究
