简介:教师素质特别是心理素质和心理健康水平对学生的发展起着日益重要的作用。本文基于对教师心理健康的地位和作用、对中学教师心理健康问题的表现形式及其成因分析,为中学教师心理健康水平的系统提升提出对策建议,合力建设心理健康的师资力量,保障学生全面发展。
简介:摘要素质教育是我国当前义务教育发展的目标,当前对学生数学核心素养的培养还存在一定的欠缺,为此小学数学教师的培养应适应教育教学的需要。本文对基于数学核心素养的小学数学教师课程体系的构建进行了简单的论述。
中学教师心理健康问题原因分析与对策建议
基于数学核心素养的小学数学教师课程体系构建