简介：文章主要对审计案例教学进行了探讨,首先阐述了审计案例教学的特点,认为搞好案例设计是审计案例教学的关键,同时还对教师与学生提出了相关的要求,对考试的方式也提出了设想。

简介：自主高效课堂是让学生在高效率掌握知识的同时，学会学习，学会合作，学会探究，学会表达，并形成优良的情感态度与价值观。那么自主高效课堂的评价，就要本着评价机制激励化、评价角度多元化、评价工具新颖化，实现立足于学生“今天”、关注于学生一生的评价机制。

简介：

简介：摘要：小学数学教学的作用是很广泛的，也是很重要的，对学生的学习与生活有重要的影响。然而小学数学在实际教学活动中，因为数理概念和计算的枯燥性，导致教学效果不理想。针对这一问题，一些数学教师进行了教学实践研究和探索，以寻找有效的课堂教学方法，实现高效课堂的构建。笔者现结合多年小学数学教学谈一些认识。基于此，以下对数学高效课堂谈构建小学的教学策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：新时期，随着新课改的实施，思维导图这种新型的教学模式的优势不断在初中数学教学实践中展现。这种全新的学习模式是通过直观形象的图示诠释每个概念，各个知识点之间形成内在框架，从而使学生更容易掌握其中的规律。教师在教学过程中，教师要以指导者的身份指导学生掌握思维导图的学习方法与画法，缕清学生思路，归纳知识点，拓展思维，更好的记忆初中数学定理与公式，理解各个知识点，最终达到提升教学效率的目的。基于此，笔者从四个方面介绍了思维导图在初中数学教学中的具体应用。 

简介：摘要有效的课堂教学是提高教学质量和教学效率的关键。随着新课改的不断推进与发展，如何优化初中数学课堂教学，提高课堂教学有效性，已经越来越受到老师和学生们的关注。本文笔者结合自己多年的教学经验，对初中数学课堂教学的有效性提出自己的见解。

简介：摘要：随着现代化建设的发展，我国的小学语文教育教学的发展也日新月异。识字是语文教学体系中的启蒙部分，语言作为人类交流沟通的工具，文字是组成语言的基础。汉字的偏旁部首组成都有着很多内在含义，学生依靠单纯的死记默背很难在大脑记忆中留下很深的印象，造成学习效率低、应用能力差。低年级识字写字教学课堂应该带给学生生动形象的学习画面和轻松快乐的学习气氛。小学语文教师需要重点加强培养学生的对汉字的兴趣，通过课堂教学提升学生的识字能力，继而提高教学实效性。

简介：摘要："写作是思考的表达，有效的写作能力培养对小学生的语文学习至关重要。本文通过分析小学生写作能力培养的现状和问题，提出了基于人教版小学语文教材的有效教学方法。这些方法包括激发学生写作兴趣、培养观察力与思维能力、构建写作模板与范文示范等。通过理论结合实例，本文旨在为小学语文教师提供可行和创新的指导方案，以促进小学生写作能力的全面发展。

简介：摘要：语文是一门语言类学科，可以帮助学生在听、说、读、写等方面获得全面的发展，对培养学生的交流能力与自我表达能力具有重要的影响。小学阶段作为学生知识积累的重要时期，此阶段的语文学习对学生今后的发展具有深远的影响。因此，本文以小学语文课堂教学为中心，通过运用信息技术，培养学生文字感知；融合问题教学，培养学生阅读方法；结合合作教学，提升学生学习能力等方式，实现语文课堂教学效率的提升。

简介：摘要： 随着时代的发展，文化底蕴越来越受到重视，尤其是当下掀起的古风潮流。古诗词是传统文化最好的见证，初中时期的学生理应加强古诗词的学习，教师更是应该提升自身的古诗词鉴赏能力教学，进而加强学生的语文素养和正确的审美态度。对于近几年的试题总结发现，古诗词方向的题目逐渐减少，而对于古诗词的表现从诗词解释转变为情感解析以及整体诗词的欣赏。需要教师在实际教学中正确的引导和丰富课堂文化，更好的帮助学生去鉴赏诗词。