简介：摘要：随着社会的不断发展和进步，小学道德与法治教育的重要性愈发凸显。新课标明确提出，道德与法治课程应在注重道德与法治学科基础内容外，同时强调学生核心价值观的培养。在这一政策背景下，小学道德与法治教育的教学不再仅是传授知识，而是更强调培养学生的核心价值观，使其成为积极的社会公民。本文立足于新课标背景，对于构建小学道德与法治品质课堂的关键要点展开探讨研究，旨在培养出具备高度道德和法治素养的学生，为社会的进步和和谐做出积极贡献。
简介：无
简介：从书箱里取出书才发现那里已经积上了灰尘。一本本拿下来擦拭的时候，目光停滞在了以前留下的笔迹上，那是关于“被海辱与被损害的”。我慢慢地摊开写过的书页，看到的却是译者臧仲伦“惨痛热烈的心声”那一段文字。合上书页的时候又想起在深夜里读完它的那一刻。达本书里动辄长达两三页的独白或者心理描写让我很是沉迷。
新课标背景下的小学道德与法治——品质课堂的构建探究
颈部Ⅰ类切口术后感染病原菌及临床诊治分析
不是被侮辱就是被损害
