简介：摘要：初中语文个性化阅读是指在教学过程中，教师要引导学生寻找适合自己的方法去阅读文本。教师应围绕文本采取相应措施，使学生热爱阅读学习，课堂上应多开展自主性、体验性、创新性的教学活动，为学生提供丰富多彩的阅读环境。目前，虽然许多教师支持个性化语文教学，但是却不能真正理解其内涵与价值，课堂上不能达到理论与实践的完美结合，甚至向误区与极端。基于此，本篇文章对初中语文个性化阅读教学方法进行研究，以供参考。
简介：
初中语文个性化阅读教学方法研究
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