简介：【摘要】目的：分析健康教育对肺癌化疗患者心理情绪的影响。方法：取2021年1月-2022年1月期间我院肺癌化疗患者86例为研究对象，分为实验组与对照组。对照组实施常规护理，实验组在对照组基础上加强健康教育干预患者心理，对比两组患者的生活质量评分以及心理状态。结果：实验组的生活质量评分高于对照组，焦虑、抑郁评分低于对照组，差异具有统计学意义（p
健康教育对肺癌化疗患者心理情绪的影响
