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  • 简介:摘要目的为探讨追踪护理干预对小儿哮喘发作次数影响。方法本研究选取在2011年1月--2015年1月期间我院追踪护理干预小儿哮喘患儿60例,采取健康教育、饮食指导护理干预措施,对比分析干预前后1年内哮喘发作情况。结果采用追踪护理干预后统计学进行分析研究结果,1年内60例患儿住院次数和发作次数均比干预前明显减少。结论追踪护理干预对预防小儿哮喘有着明显作用,可减少小儿患哮喘病发作次数,值得在临床上进行推广和应用。

  • 标签: 追踪护理干预 小儿哮喘 临床疗效 护理效果
  • 简介:摘要目的解决早产儿体温变化、喂养、呼吸暂停护理问题。方法对2011年1~12月NICU收治247例早产儿(观察组)应用循证和实施护理干预,并与2014年同期未实施循证护理226例早产儿(对照组)进行对比分析。结果观察组体温稳定,喂养不耐受降低,继发感染减少,住院时间缩短,新生儿呼吸暂停及窒息发生率下降均P<0.05。结论循证护理能有效解决早产儿护理中问题,是科学有效护理方法。

  • 标签: 早产儿护理 循证护理
  • 简介:摘要:在电力工程项目中,招标方需要了解工程项目的预期成本,以便在招标过程中合理定价、制定招标策略并有效控制投标成功率,投标方需通过预算编制来评估电力工程成本,以便做出是否参与投标的决策,并确定报价和施工计划。然而,电力工程招投标涉及到多个专业领域和相关数据收集和分析,可能存在数据缺失、误差和不一致问题,从而影响预算准确性。因此,本文围绕电力工程招投标中预算和报价技巧展开了探讨,阐明了在招投标中研究预算编制和报价技巧重要性,希望能够增加预算编制合理性,也让相关工作人员报价技巧更加精进。

  • 标签: 电力工程 招投标 报价技巧
  • 简介:摘要目的总结危机管理在门诊护理工作中应用效果。方法随机选取医院门诊部2016年1月到2016年12月收治200例患者为对照组(常规护理),另选取2017年1月到2017年12月收治200例患者为观察组(危机管理),分析对比不同护理模式实施后门诊投诉率和就诊满意率。结果观察组护理满意率、投诉率与对照组相比,组间显著差异(P<0.05)。结论门诊护理工作中采用危机管理技巧,可降低门诊投诉率,提高就诊工作满意率,值得广泛应用到实践中。

  • 标签: 危机管理 门诊护理 投诉率
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  • 简介:摘要随着近些年来经济高速发展,人们生活水平大幅度提高,开始注重生活环境质量。因此风景园林设计与施工逐渐成为了热门技术,也成为了一门艺术。风景园林即在城市建设绿色生态系统,这样既改善了人们生存环境,又在提升人们对于艺术鉴赏,促进了经济与生态环境可持续发展。本文对于风景园林施工过程中存在问题进行简要分析,并提出了相应优化策略。

  • 标签: 风景园林 施工控制 优化方案
  • 简介:摘要:随着我国经济快速发展,烟草行业也在不断壮大。但同时,随着人们健康意识增强和国家政策推进,烟草行业也面临着许多挑战。为了推动烟草行业高质量发展,必须加强党建引领工作,发挥党组织在行业中核心领导作用。

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  • 简介:摘要:随着国家发展和各行业兴起,电力工程行业也得到了迅速成长。为了追求经济利益并控制成本,电力工程需要进行预算编制。然而,电力工程存在一些问题,例如易变性强以及设计不规范,以至于预算编制和资金实际使用情况存在较大偏差,控制电力工程成本目的无法实现,因此,编制人员需要足够了解预算编制会对电力工程造价产生影响,编制出足够科学和合理电力工程预算,将预算编制优势充分发挥出来。本文对预算编制重要性进行深入剖析,然后对其影响因素进行深入探讨,最后提出了提高预算编制准确性策略,旨在帮助读者更好地完成电力工程预算编制工作,以便为同行业相关人士提供参考。

  • 标签: 电力工程 预算编制 工程造价
  • 简介:【摘要】目的:分析卒中后吞咽困难患者预防误吸中应用饮食护理效果。方法:选取在我院接受治疗卒中后吞咽困难患者70例,随机均分为观察组、对照组,分别对照组给予常规护理,观察组给予饮食护理,比较二组护理效果。结果:观察组与对照组相比,吞咽功能障碍评分更优,并发症发生率更低,P值<0.05。结论:卒中后吞咽困难患者给予饮食护理,能有效减少误吸并发症发生几率,促进患者康复,具有临床推广价值

  • 标签: 饮食护理 卒中 吞咽困难 预防误吸
  • 简介:摘要土木工程管理是一项非常复杂工作,其在管理过程中涉及到内容非常多,要对材料设备进行管理,同时对人员也要进行管理,在管理中要对整个土木工程施工过程中施工环境以及施工安全问题都进行很好控制,同时,对工程管理人员要求也更加高。经过长期发展,土木工程管理已经取得了一定成绩,但是,在管理方面还是存在着一些问题,对施工质量以及施工安全带来了消极影响,因此,加强土木工程管理研究非常必要,对促进其健康发展也非常有意义。

  • 标签: 土木工程 管理 存在问题 对策