简介:摘要:在初中阶段教学中,英语教学非常重要。阅读能力与写作能力是初中学生学好英语这门学科的必备能力。阅读是语言的输入过程,是学生获取英语知识的重要途径;写作是语言的输出过程,是学生表达自我的关键手段之一。在读写融合教学的基础上,学生有了相应的话语输入,对主题有了进一步的认识,就可以减轻在创作中的紧张情绪。同时,通过读写融合也能够有效巩固并提高学生的英语整体能力,这体现了阅读对写作的促进作用。在实际课堂教学中,阅读与写作课常常处于脱离的状态,很难训练学生的核心素养与创新能力。为此,教师应积极开展初中英语读写融合课堂教学,将写作与阅读有机融合,以有效培养初中生的英语学科核心素养。
简介:摘要《指南》指出“幼儿园应为幼儿提供丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年中获得有益于身心的经验”“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和特点,以游戏为基本活动……”。