简介：信息技术与教学运行整合的基本问题在教育信息化中具有重要的地位和影响，需要在理论上全面分析信息技术与教学运行整合中的整合观，从技术哲学的视角探讨信息技术与教学运行整合中的技术观及其对教育的意义。在此基础上，深入挖掘与分析信息技术与教学运行整合中多媒体的本质与功能、整合效果的评价和整合的阶段性等重要问题，为推动信息技术与教学运行进行有效整合提供理论支持。
促进信息技术与教学运行整合的策略研究
