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课程
游戏
化
背景下绘本与区域
游戏
的结合策略
作者:
宋燕青
学科:
文化科学
>
教育学
创建时间:2024-04-01
出处:
《教育学文摘》
2024年第2期
机构:常州市新北区龙虎塘街道中心幼儿园 213000
简介:
摘要:教育部门发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》与《关于加快学前教育改革发展的意见》两部文件中,都提到了幼儿园课程
游戏
化
和区域活动结合的
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