简介：摘要：在高校的日常教育工作中，课堂教学评价属于保障内部质量体系当中的一个基础性单元，在对课程教学予以改革的推进进程中，目前广大教育者已高度认可及普遍运用成果导向教育理念，在追求卓越教学、提高高校教学效果方面，起到至关重要的作用。可以说，此种教育理念会为课程教学评价带来前所未有的机遇及挑战。基于此，本文通过改革高校课程教学、建设主义认知理论等观念入手，对目前成果导向教育理念背景下改革与创新课程教育评价体系的对策予以详细分析，确保可以建设一个持续性发展的成果导向式高校课程教学体系，为我国高校课程教学效率及质量的提升起到良好的协助作用。

简介：摘要: 满堂脚手架支撑体系在城市过街通道工程施工中应用广泛，并起着基础性作用。本文以南京某过街通道项目工程为实例，对满堂脚手架支撑体系的施工技术及注意事项进行了系统总结，旨在为模板施工及支护体系施工提供一些借鉴和参考。

简介：作文教学是小学语文教学的重难点,也是小学语文教师感到十分头痛的课题,更是小学生最不愿意完成的功课.小学生从口头作文向书面作文的过渡,是小学语文教师需要面临和设法解决的问题.现实中有许多这样的例子,即很多学生能说会道,讲故事、造句子非常漂亮,但一让他写作文就犯难甚至视作文为畏途.如何帮助小学生把能说的话变成作文,把语言能力变成写作能力,并培养其良好的写作习惯,笔者根据多年的教学体会,认为应解决好以下几个方面的问题.

简介：摘要：在新课改的推动下，情境体验式教学以其独特的优势越来越被人们所重视。将情境体验式教学法融入到小学英语写作教学研究中，可以有助于形成很好的课堂互动模式，让学生积极参与到课堂氛围中去，带动学生学习写作的积极性。教师可以将枯燥的写作内容形象化，让学生在描述时更加的具体，形象，更加的有话可写。