简介：摘要：本论文在探讨新时代中小学青年教师的成长路径，并提出相关的实践建议。通过文献综述和实地调查，我们深入研究了青年教师在教育领域的发展，重点关注了他们在教育技术、教育理论和教育管理等方面的角色和挑战。研究发现，青年教师的成长路径需要综合考虑课程培训、教育实践、跨学科合作等多个因素，同时还需要关注个体差异和个人发展需求。在实践层面，建议教育机构和政策制定者为青年教师提供更多的培训机会和职业发展支持，以促进他们的教育素质和职业成长。此外，关注教育技术的应用和创新对于青年教师的成长也至关重要。本研究对于提高教育体系的质量和青年教师的教育水平具有一定的指导意义。

简介：【摘 要】 校本教研是促进教师专业化发展的重要途径，是促进教师在新课程实施中从理论、理念的理解向行动内化的有效途径，是以提高教学实效为活动的目标指向，是国家、省、市、县（区）、校分层教研的其中一个层面的教研。本文基于核心素养的背景，探讨我县校本教研中的常见问题，并提出相应的改进对策。

简介：摘要：新课程改革背景下，在小学数学课堂上融入有效教学模式，在情境之中引导学生学习相关知识对于小学生学习效率的提升具有非常重要的作用。本文就小学数学课程有效教学提升问题进行了论述、

简介：摘要：新课改背景下，我国教育系统确立了以学生全面发展为主线的教育工作目标，国家重视青少年身心健康素质的提高，使小学体育课程的教学环境获得了很大改善。对小学体育教师而言，他们需要及时改变自身的教育观念，在课堂教学过程中规划好相关的体育活动，引导学生对体育基础知识以及深层次的核心素养知识展开自主探索，以此建立学生良好的体育运动观念，并使其逐渐具备符合学科特色的思想特质。

简介：摘要：在小学语文教学中，提升学生阅读能力一直是教师们关注的焦点和挑战。阅读是一项基础技能，对于学生的综合素养和学业发展起着至关重要的作用。然而，由于学生的个体差异、学科特点以及教学环境等多种因素的影响，如何让学生真正喜欢阅读，培养他们的阅读兴趣和能力，一直是教育界亟待探索的难题。

简介：摘要：随着“双减”政策的出台，这也奠定了教育的任务是为了立德树人。小学数学教师要结合学生的年龄特征以及身心发展来对学生进行数学教学活动，这样不仅能够提升学生学习基础数学知识的能力，同时可以很好的锻炼学生的实践能力。课堂作为教师组织学生参加教学活动的重要平台，教师充分利用课堂教学平台来给学生讲解数学知识点，引导学生能够利用教材中的数学知识点来解决现实生活中的问题，从而推动教师的教学任务和学生的学习任务均得以完成。

简介：摘要：在小学英语课堂教学中运用游戏教学法不仅与小学生活泼爱玩的天性相符合，还可以提高小学生学习英语的兴趣，同时也能够帮助教师提高课堂教学质量。基于此，文章主要就游戏教学法在小学英语教学中的重要性展开了讨论。

简介：【摘要】从教学手段上看，多媒体技术在学校教育中的应用，对课堂教学特别是小学英语课堂教学的改革起到了很大作用。多媒体具有图、文、声、像合一的特点，可以使课堂教学变得更加形象、直观。有利于创设良好的英语交际环境，拓展学生的思维空间，大幅度提高课堂教学效率。若能针对小学生的年龄特点、认知水平、兴趣发展适宜地设计和使用多媒体这一最常用的信息技术手段，对于激发小学生学习兴趣，优化课堂教学，培养口语交际能力，有着非常重大的意义。本文结合小学生认知特点，就如何利用电教媒体，提高英语教学艺术性,谈了几点看法。