简介：摘要：数学作为被普遍认为学习存在较大难度的学科，部分小学生在学习过程中因其难度较高，易缺乏学习兴趣甚至持有抵触心理，不利于教学工作的开展。数学作为逻辑性、系统性较强的学科，良好的逻辑思维能力有助于学生更好地理解数学知识点，明确整体学习体系。因此，小学数学教学中，对学生思维能力的培养具有非常重要的现实意义。学生认识到其重要性，发现数学学习乐趣，才会积极主动配合教学活动，进而提高数学课堂质量与效率。本文简要描述小学数学教学中逻辑思维能力培养的重要性后，对其具体应用提供几点可行性策略，以供参考。
小学数学教学中逻辑思维能力的培养
