简介:当今的作文指导.由于受到应试作文的影响.大多数老师在指导时.追求爆米花的膨化.指导中“天马行空”地大讲写作技法的现象.不注意有针对性地指导学生自由表达.指导缺乏“有效性”.作文教学的健康状况令人担忧。因此,“非指导性作文教学”这一概念应运而生,它提倡作文指导要“瘦身”.指导环节要由显人隐.
非“常”指导,非常精彩——“非指导性作文教学策略”的作文教学探索