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  • 简介:摘要:项目学习可以较好培养学生学科核心素养,是新一轮课程改革倡导一种教学方式,笔者在高中信息技术教学中开展项目学习,并总结出基于“SSRG学习模式项目学习,本文分析了基于“SSRG学习模式”项目学习内涵与作用,通过实例分析了基于“SSRG学习模式”项目学习应用。

  • 标签: SSRG学习模式 项目学习
  • 简介:摘要:在新一轮课程改革中,高中信息技术课程倡导基于项目的学习方式,将知识建构、技能培养与思维发展融入到运用数字化工具解决问题和完成任务过程中,从而培养学生信息技术核心素养。笔者在高中信息技术教学中对应用项目学习开展信息技术教学进行了积极探索与实践,探索了项目学习中项目选题、项目规划、活动探究、作品制作、成果交流、活动评价每个过程实施策略,收到了良好教学效果。

  • 标签: 信息技术教学 项目学习 实施策略
  • 简介:摘要:随着新课改深入进行,翻转课堂已逐步应用到高中各科教学中,笔者对高中信息技术翻转课堂基本策略进行了有益探索: 1、通过开发教学资源,保证翻转课堂顺利实施; 2、通过学生自主探究,实施翻转课堂教学; 3、通过学生合作学习,提高翻转课堂教学效果; 4、通过教学评价,促进翻转课堂教学质量提升。收到了良好效果。

  • 标签: 高中信息技术 翻转课堂 策略
  • 简介:摘要:教学资源是教师开展教学重要素材,可以帮助教师更好开展教学,提高教育教学效果。笔者对高中信息技术教学资源开发进行了探索与实践: 1.组建资源开发团队; 2.学习新课程教育理念; 3. 制定教学资源开发方案; 4. 开发优质教学资源。开发出了较丰富教学资源,收到了良好应用效果。

  • 标签: 高中信息技术 教学资源开发