简介：摘要现阶段，我国的教育事业强调的是以学生为主体的教学方式，所以在进行小学教学的过程中，越来越多的教师采用学科型教学游戏的方式进行小学数学的教学，教师通过在数学课本知识讲授的过程中加入一些游戏，这样可以增强学生学习数学的积极性和主动性，同时也增强了课堂氛围，让学生能够轻松愉快的进行数学知识的学习和掌握。
分析学科型教学游戏在小学数学教学中的运用唐燕
