简介:【摘要】目的:探讨放疗辅助靶向治疗非小细胞肺腺癌患者的疗效以及对免疫功能影响。方法:选取我院2021年2月-2023年2月期间收治的非小细胞肺腺癌患者98例为研究对象,随机分为两组,各49例。对照组采取常规治疗方法,观察组采取放疗辅助靶向治疗方法,对比治疗效果。结果:观察组治疗后的控制率为85.71%,显著高于对照组的59.18%,具有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组患者的CD3+、CD8+与CD4+/CD8+等指标,无统计学意义,(P>0.05)。治疗后,两组患者的CD3+、CD8+与CD4+/CD8+均有所改善,且观察组的各项指标优于对照组,统计学意义明显(P<0.05)。结论:放疗辅助靶向治疗可以改善非小细胞肺腺癌( NSCLC)患者的肿瘤控制效果,改善患者的生命质量。
简介:摘要目的了解女大学生的生殖健康现况、认知和相关影响因素等情况,为高校开展生殖健康教育和保健指导提供参考依据。方法于2022年5月9日至31日在广东农工商职业技术学院随机抽取18~24岁高校女大学生进行生殖健康疾病情况、生殖健康保健知识知晓情况、患病就医情况等的问卷调查,调查结果采用统计学方法中的分类描述和卡方检验或Fisher精确检验分析,采用多因素logistic回归分析探讨女大学生生殖健康疾病的危险因素。结果调查显示,48.28%(602/1 247)的女大学生曾患过生殖健康相关疾病,37.69%(470/1 247)的女大学生患过2种妇科疾病;饮酒、有性生活和不同居住地是女大学生生殖健康疾病数目的影响因素,饮酒的、有性生活的、来自县城和乡镇的女大学生生殖健康疾病数目≥3的危险性分别是不饮酒的、无性生活的、来自城市的1.804倍、1.814倍、1.789倍和1.814倍,差异均有统计学意义(均P<0.05);53.81%(671/1 247)的女大学生不知晓乳房保健知识,36.57%(456/1 247)的女大学生对性生活时要预防生殖器官损伤不知晓,29.51%(368/1 247)和28.95%(361/1 247)的女生对性生活要采取措施预防性传播疾病、性生活时要避孕以防止非意愿妊娠不知晓;44.83%(559/1 247)的女大学生未接受过生殖健康保健知识教育,来自城市的女大学生接受过生殖健康教育高于来自县城和乡镇的学生,显示来自不同居住地女学生接受过生殖健康知识的差异有计学意义(P<0.05);45.71%(570/1 247)的女大学生对待疾病选择观察看看,不同年级女大学生患病就医认知情况差异无统计学意义(P>0.05)。结论高校女大学生存在生殖健康问题,不良嗜好与过早性行为对生殖健康存在影响,高校应以多种形式开展全面、系统有效的生殖健康教育、保健指导以及正确就医指导。
简介:【摘要】目的:评价优质护理在提升门诊导医护理质量中的应用效果。方法:选取2019年2月-2020年1月收治的180例门诊患者为研究对象,将其分为实施前和实施后,各90例,给予不同护理指导,评估门诊导医护理质量,指标观察护理满意度及纠纷发生率。结果:实施后患者护理满意度明显好于实施前(P<0.05),其中,实施前满意度为
简介:摘要:小学数学教学是小学阶段学科教学的重要组成部分,其教学效果对于学生的数学学习来说显得比较重要。在小学数学教学之中,老师开始重视教学方法的创新,以此来提高课堂的教学效率。本文论述了当前小学数学教学中存在的问题,指出小学数学教学有效性的方法,以供大家参考。
简介:摘要目的通过对就诊女性患者的分泌物行阴道微生态检查,评估女性不同就诊因素及不同生理阶段等阴道微生态状况,为临床对女性阴道感染性疾病的诊治提供参考。方法随机选取2019年3月至8月在中山医科大学附属第三医院岭南医院妇科就诊的患者256例,通过采集患者阴道分泌物,以阴道分泌物检验结果为研究材料,对阴道微生物状态进行回顾性分析。结果不同就诊因素患者中外阴瘙痒、术前检查、白带异常就诊患者阴道微生态环境失调严重;外阴瘙痒患者以患VVC多见,白带异常患者以患BV多见,50.00%~93.62%患者阴道内乳酸杆菌量减少;青年组与中年组的VVC感染率分别是22.75%、17.14%,BV感染率分别是9.48%、17.14%。结论通过分析256例女性患者阴道微生态状况,发现大多数女性存在阴道微生态失调及不同病原菌感染,临床在诊治阴道疾病时应注意恢复阴道微生态平衡。
简介:摘要:小学数学教学是小学阶段学科教学的重要组成部分,其教学效果对于学生的数学学习来说显得比较重要。在小学数学教学过程中,老师开始重视体验式教学的应用,通过体验式的教学方式,来提高学生对数学知识的理解,这样学生的理解能力会得到提高。本文论述了小学数学体验式教学中存在的问题,指出在小学数学教学中实施体验式教学的方法,以供大家参考。