简介：摘要：本文旨在探究在大单元视域下，如何开展初中古诗文群文阅读的教学。分析了大单元视域的教学理念与特点，强调了其注重整体性、系统性和跨学科性的特点。通过实例分析了在大单元视域下如何设计古诗文群文阅读的教学案例。通过选取相关古诗文作品，并结合历史文化背景、作者生平等内容，构建了具有连贯性和深度的教学案例。探讨了教学案例的实施策略，包括灵活运用教学资源、组织多样化的教学活动等，以提高学生的文学素养和跨学科认知能力。

简介：【摘 要】鉴于传统课时教学过于注重生物学事实的记忆和概念的讲解的现状，尝试从单元教学设计的角度，以生物学大概念的建构为载体，运用单元情境创设、问题引领和任务驱动的教学策略，构建指向生命观念达成的单元整体教学模式。

简介：摘要：如何在新时代继承和发扬中国优秀传统文化,是各学科的重要课题。“道德与法治”课程作为道德教育的主要工具,应更加注重对优秀中国传统文化的理性完善和有效运用。通过其彻底的发掘和系统的改造,它已成为取之不尽的知识宝库。结合《道德与法治》第五章,本文对其在道德与法治教育中的应用进行了探讨和分析,以探索优秀的中国传统文化在道德与法治教育中的应用,为道德教育提供科学的范式。

简介：摘要：新课程标准的推出为小学语文教学赋于了更高的要求，教师不仅要引导和帮助学生掌握语文基础知识，而且还要关注他们情感以及语文核心素养的培养，促使其德智体美劳全面发展。小学阶段是开展情感教育的黄金时期，语文课程在情感教育方面具有得天独厚、不可替代的优势。基于此，本文就小学语文教学中的情感教育及其实施对策展开了分析，旨在提升小学语文教学的水平，促进学生的全面发展。

简介：摘要一篇文章的开头很重要，良好的开端是成功的一半。文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。可是俗话又说得好“万事开头难。”在写作文时许多同学冥思苦想半天就是写不出来，有时七拼八凑但总觉得不满意。那么，怎么才能写好文章的开头昵？下面向大家介绍几种比较好掌握的开头方法。

简介：

简介：材料一：应中国国家主席习近平邀请．美国总统特朗普于2017年11月8日至10日对中国进行了国事访问。

简介：在语文教学中,对学生的想象力的培养是阅读教学的关键所在,教师一定要重视,而且要不断训练,培养学生的作文能力,种下他们的文学梦的种子。