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  • 简介:摘要:史料教学是现代素质教育发展中形成的教学手段,通过合理呈现史料,同时进行相关问题的合理设置,可以保证学生在学习中具有更高的积极性,进而确保学生对历史知识具有更为充分的了解,对其自学能力进行科学培养,确保能够实现学生文字编辑,语言表达,思维逻辑,独立思考等各项能力的科学培养,从而实现学生学科核心素养的有效形成,推进现代素质教育发展,本文综合探究初中历史教学应用史料教学法的具体策略。

  • 标签: 初中历史教学 史料教学法 应用策略