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初中思政课堂案例分析法的探索与思考

作者：华旦丹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-09-13
出处：《中国教师》 2023年第10期
机构：无锡市天一实验学校江苏无锡 214107

简介：【内容摘要】案例分析法是思政课堂教学中常用的方法。本文从一个案例分析所引发的疑问和争论入手，对思政课教学中案例的选择和分析、对学生质疑精神的培养、对课堂教学的有效性等问题进行探索与思考。
标签：案例质疑课堂教学

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