简介：摘要：在当今数字化和信息化的时代，融媒体技术的飞速发展给舞蹈传播带来了前所未有的机遇和挑战。随着互联网、社交媒体、移动应用等新媒体平台的兴起，舞蹈艺术面临着更广泛、更多样的传播渠道，传统与现代相结合的舞蹈作品迎来了全新的发展契机。如何充分利用融媒体背景下的传播手段和策略，推动舞蹈作品的传播与推广，加深观众对舞蹈艺术的了解和热爱，成为当前舞蹈传播领域急需探讨和研究的课题。本文主要分析融媒体背景下舞蹈传播研究。

简介：摘要：在幼儿园家园共育工作中，我们通过家园沟通的方式，让幼儿园和家庭都互相了解幼儿在学习和发展方面的情况。通过及时的相互交流和沟通，为孩子的全面发展创造一个立体化的教育环境。这也为教师和家长促进幼儿发展，寻找到了有效地切入点。因为通过家园共育，可以为幼儿提供最佳的教育方案，能够在最大程度上促进幼儿发展。在家园共育工作中，家园沟通起到重要的作用。所以，文章结合，家园共育工作和教育教学实践，提出有效与家长沟通的策略，为相关工作提供有价值的参考。

简介：摘要：新媒体时代的高校思想政治教育面临着多重挑战和机遇。随着学生更多地依赖互联网和社交媒体来获取信息，高校需要创新思想政治教育方法，以满足新一代学生的需求。本研究探讨了在新媒体时代采取的三项重要措施：多媒体教育内容的创建、在线思想政治学习社区的建立以及教师培训和支持。这些措施将有助于提高思想政治教育的质量和吸引力，培养更具综合能力和批判性思维的学生。

简介：摘要：随着社会的进步和发展，网络电视、移动媒体、数字电视等已普及，人们接收讯息的方式逐步转变，随时随地接收最新讯息的网络媒体、微信、微博等平台成为受众参与社会的必备品。 “互联网+”时代下，电视媒体也在接受着日新月异的变化。我国电视媒体正随着时代的步伐前行改变，电视节目的运营亦逐步融入互联网思维。

简介：【摘要】小学音乐这一门课程是帮助学生全面发展的重要课程之一。教师可用多媒体技术播放关于音乐的歌剧、历史、图片等吸引学生注意，从而达到吸引学生目光，激发学生学习动力，提高课堂效率的目的。多媒体技术还能缓解紧张的课堂氛围，舒缓学生的身心，从其他课程带来的疲惫感中释放出来，使学认真且放松的学习音乐。

简介：摘要：随着时代的进步和网络信息环境的变化，其研究内容与内涵也在发生变化并逐渐丰富，同时呈现出一些新的特征。近几年对于信息素养的研究则是更紧密地结合了网络环境、数字时代、大数据、物联网等内容。而新媒体时代的到来和共享经济的快速发展，使新一代的大学生成为信息共享社会的主要参与者，如何提升他们的信息素养和信息技能水平，如何充分利用网络新媒体环境发挥其优势和作用，提升学生在新媒体环境下的职业适应能力和创新发展能力，成为目前职业院校人才培养过程中需要进行探索和实践的问题。