简介：【摘要】目的：探析冠心病（CHD）患者中，实施综合护理的临床价值。方法：选取66例CHD患者为对象，摸球法分为2组，分别实施常规护理、综合性护理，比较两组护理结局。结果：护理后，观察组SAS、SDS评分均较低（P＜0.05）；总依从率相比，较高的为观察组（P＜0.05）。结论：综合性护理用于CHD患者能有效改善焦虑、抑郁感受，提高患者依从性。

简介：摘要：目的：本研究旨在探究康复护理在半月板损伤术后并发症预防与处理中的作用，以期为临床实践提供新的视角和方法。方法：1 实验方法：康复护理组患者接受全面的康复护理服务，包括术后早期活动、正确的关节活动度训练、肌力训练、心理支持等。对照组则仅接受常规手术护理。2. 观察指标：比较两组患者术后并发症的发生率，包括关节粘连、肌肉萎缩、二次损伤等。3. 数据处理：对收集到的数据进行统计分析，对比两组患者在并发症发生率上的差异。结果：经过对比分析，我们发现康复护理组患者在术后并发症的发生率明显低于对照组。具体来说，康复护理组患者关节粘连的发生率降低了30%，肌肉萎缩的发生率降低了25%。此外，康复护理组患者在恢复速度和满意度上也显著优于对照组。结论：本研究表明，康复护理在半月板损伤术后并发症预防与处理中具有重要作用。全面的康复护理服务，包括早期活动、正确的关节活动度训练、肌力训练、心理支持等，有助于降低术后并发症的发生率，提高患者恢复速度和满意度。因此，我们建议在半月板损伤术后患者护理中加强康复护理的干预，以改善患者预后。

简介：摘要：目的：本研究旨在评价前交叉韧带损伤术后康复护理对患者生活质量的影响，通过分析患者康复过程中的各项指标，为临床护理提供参考。方法：1. 康复护理：为患者提供全面的康复护理，包括术后疼痛管理、肢体功能锻炼、心理疏导等。同时，为患者制定个体化的康复计划，根据患者的恢复情况调整方案。2. 生活质量评估：采用生活质量调查问卷，包括身体功能、心理状态、社交活动、工作能力等方面，对患者在康复前后的生活质量进行评估。结果：1. 康复效果：经过系统的康复护理，患者术后恢复情况良好，术后6个月内，有90%的患者能够恢复到伤前水平。2. 生活质量改善：与康复前相比，患者在身体功能、心理状态、社交活动、工作能力等方面均有显著改善。其中，身体功能提高最为明显，心理状态也有所改善。3. 康复护理满意度：患者对康复护理的满意度较高，大部分患者表示康复护理对他们的恢复起到了积极的作用。结论：前交叉韧带损伤术后康复护理对患者的生活质量具有重要影响。通过系统的康复护理，患者术后恢复情况良好，生活质量得到显著改善。因此，在临床护理中，应重视康复护理的作用，为患者提供全面的康复支持。

简介：摘要：目的：在护理教学中，培养学生的批判性思维和临床决策能力是至关重要的。这不仅有助于他们更好地理解和应用护理理论，而且能够提高他们解决实际问题的能力。本篇文章旨在探讨如何有效地培养学生在这两方面的能力，以达到以下目的：提高他们的批判性思维水平，增强他们的临床决策能力，以及提升他们的整体护理实践水平。方法：1. 教学方法：采用案例教学、角色扮演、模拟实践等多种教学方法，让学生在实际操作中发现问题、分析问题并解决问题。同时，定期组织讨论和反思，鼓励学生分享自己的思考过程和解决方法，以促进批判性思维的发展。2. 临床实践：为学生提供更多的临床实践机会，让他们在真实的护理场景中，根据实际情况做出决策。这将有助于他们理解护理理论在实际工作中的应用，同时培养他们的临床决策能力。3. 反馈与评估：建立有效的反馈和评估机制，定期收集学生的反馈，了解他们在批判性思维和临床决策能力方面的进步。根据评估结果，教师需要及时调整教学策略，以帮助学生更好地发展这两方面的能力。结果：通过以上教学方法和临床实践的结合，学生的批判性思维和临床决策能力得到了显著提高。他们能够更深入地理解护理理论，更准确地分析问题，更果断地做出决策。同时，他们的沟通协作能力、问题解决能力以及自我反思能力也得到了提升。结论：批判性思维和临床决策能力是护理专业学生必须具备的重要素质。通过有效的培养方法，学生的这些能力可以得到显著提高，从而为他们的职业发展打下坚实的基础。因此，在护理教学中，我们应该重视对学生批判性思维和临床决策能力的培养。

简介：摘要：目的 评估心绞痛患者在心血管内科临床治疗下的观察结果。

简介：【摘要】目的 探讨急性胆源性胰腺炎腹腔镜胆囊切除术手术时机的选择。方法 选取2022年5月-2023年5月我院收治的80例进行腹腔镜胆囊切除术的急性胆源性胰腺炎患者，根据手术时机不同分为2组，早期40例进行手术患者分为对照组，择期40例患者分为观察组，比较两组的不同治疗效果。结果 观察组各项指标时间优于对照组（P＜0.05）；观察组复发率和治愈率优于对照组（P＜0.05）。结论 对急性胆源性胰腺炎患者在病情允许下，应尽早进行手术。