简介：教育部下发的评估工作指南中，明确指出：评估工作关注的基本要点是三个“符合度”，即学校培养目标和质量标准符合社会、学生需要和国家规定的程度；学校实际工作状态符合学校确定的培养目标和质量标准的程度；学校人才培养结果（毕业生）符合学校确定的培养目标和质量标准的程度。

简介：摘要目的探索院前急救模式的标准化。方法选择2014年1月～2014年12月至我院进行急诊抢救的患者共计241例，根据既往院前急救情况进行总结，制定院前急救标准化流程。统计院内平均反应时间、到达现场平均时间、现场抢救的成功率、院内抢救的成功率。3个月后随访患者或者患者家属，对院前急救的满意情况进行评价。结果对241例急诊患者院前急救进行数据统计，院内平均反应时间为（2.54±1.83）min，到达现场平均时间为（22.41±10.55）min，现场抢救的成功212例，成功率87.97%，院前病死16例，院前病死率为6.64%。院内抢救成功220例，成功率为91.29%。3个月后对患者或者患者家属进行随访，对120总体印象满意231例，满意率95.85%，对120人员服务态度满意208例，满意度86.31%，对医务人员急救技术满意222例，满意度92.12%，对急诊入院流程满意237例，满意度98.34%。结论院前急救模式标准化有利于提高患者抢救的成功率，增加患者及其家属对医务人员工作的满意度。

简介：毛泽东1942年《在延安文艺座谈会上的讲话》中提出了文艺的“工农兵方向”，在此前后又发表过许多与此相关的意见，它们一起构成了“工农兵文艺”的理论体系。这一体系主要包括创作目的论、创作源泉论、创作动因论、创作主体论、创作过程论、创作效果论和创作鉴赏论等。这一理论体系和西方的文艺理论不同，在马克思主义文艺理论中也占有独特的地位，我们应该好好珍视并发展它。

简介：摘要 突发公共卫生事件严重危害人民生命健康,扰乱生活秩序，对国家安全、社会稳定和经济发展造成严重后果1。贵州省2022年新冠肺炎疫情防控期间，暴露出了应对重大突发公共卫生事件缺乏有效管理协调机制。本文以新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，作为第三方检测机构积极参与到抗疫一线核酸应急检测的背景下，从疫情爆发时的问题、器械装备的产业支撑、公司全员行动的精神激发、技术质量的过硬把关、任务完成后吸取教训，从五大方面分析在应对重大突发公共卫生事件中，强化体系建设是第三方检测机构在高效完成任务的最有力的保障，也是健康中国建设的重要保障2,3,4,5。通过总结此次新冠疫情的抗疫经验，为构建医疗卫生检测机构应对公共卫生社会治理体系的建立提供参考。