简介：摘要对于小学信息技术课程，学生虽“爱”，但不是老师所希望的“爱”，学生是爱有电脑可以操作，老师则是希望学生能够爱学信息技术知识。如何解决这个问题，就需要老师在备课时好好下功夫，在教学时灵活应变，比如设计出“好玩”的任务，结合实际提出“有用”的问题，根据内容循序渐进的任务驱动等等，让学生一直保持住真正的兴趣。

简介：摘要加强中学生环保教育一直以来都是我国基层教育注重内容之一。如何在中学实施环保教育，笔者从三个方面分别阐述了实施策略利用地域环保教育资源、学科渗透环保教育；紧抓学科特色，在课堂教学中实施环保教育以及利用第二课堂拓宽环保教育途径。提高学生的环保意识、环保技能，深化学生的自主学习能力。

简介：内容摘要现在很多教师都说，怎么现在的学生越来越笨了，那么简单的问题，重述n遍，仍然不会，甚至有的老师还会生气地对学生说“你那是猪脑吧”。当然在这样的教学引导之下而成的学生，定然不会有多聪明，也不会有多大的发展。在刚开始参加工作不久，我也遇到过类似的困惑，但在反思自我，反思教材，反思教法，也反思学生的基础上，总结出这不是因为学生笨，而是学生的悟性不够好，数感不够强。

简介：

简介：摘 要：随着素质教育的不断深化，我国对教学事业提出了更高的挑战。语文是中学教学体系中的重要组成部分，自然也受到了一定程度的影响。教师作为中学语文教学工作的组织者和开展者，教师的素养影响着学生的学习和成长，关系着教学工作的成败。因此，提升中学语文教师专业素养刻不容缓。基于此，以下就将中学语文教学作为载体，着重分析提升教师专业素养的策略，希望提供有利参考。

简介：

简介：摘要：学习兴趣是学生主动学习学科知识的内在动力。中职体育教学中，学生对该学科是否有兴趣直接影响了体育学科的教学质量。基于这种情况，教师应当从不同角度着手，对中职体育教学情况进行优化改善，借此不断提升学生对体育学科的学习兴趣。

简介：摘要

简介：摘要：聆听与思考是影响儿童语言学习的重要因素，它不但可以提高他们的听力，而且可以使他们在聆听的过程中进行更多的思维活动，从而使他们的综合素质得到提高。所以，小学语文老师应该从学生的实际情况入手，引导他们积极聆听课堂中的声音，让聆听贯穿于整个课堂，激发他们的思维，使他们的语言能力得到持续提升。

简介：摘要：随着新课标改革进程的推进，对中学学生的综合素养提出了更高的要求。教师在议论文写作教学中，借助思维导图的现实优势，通过构建清晰的教学框架，使学生的写作思维有了一定的层次性。在当前信息化时代，思维导图的实际应用加强了信息技术对于语文议论文学习的重要现实作用。本文通过对实际写作教学中应用思维导图优势进行分析，从教师和学生的两个角度提出了实际应用思维导图的策略，以期为教师议论文教学提供参考，也希望通过此文能够有效提升学生写作能力。

简介：　　【摘要】道德与法治教育具有教育性、人文性和思想性等多个特点，对初中学生的健康成长有不可忽视的作用。中学生由于心理问题引发的校园暴力事件在近年来呈现多发趋势，因此，学校、和教师的心理咨询的运用有十分重要的作用。笔者在这样的前提下，提出了心理咨询在中学道德与法治教学中的运用方式，希望能够提高中学生德道与法治教育的水平，促进中学生健康成长。