简介：摘要：随着我国教育改革的不断推行，教育对中职教育提出了更高的要求。对此，相关院校应当积极落实教学要求，对教学模式进行创新，旨在为学生提供更好的教学环境，促进学生综合发展。思政教育是中职教育的重要内容，开展思政教育能够帮助学生养成正确的人生观和价值观，提高学生的道德素养，为学生未来走向社会打下坚实基础。对此，本文将会重点探究中职思政课议题教学模式的具体内容和实施方案，以及对推行过程中可能遇到的问题进行分析，并针对问题提出一些有效的解决方案，希望能给中职思政教育落实贡献一份力量。

简介：摘要： 在当前汽车市场具有显著发展趋势，并对汽车专业人才提出了更高的素质建设要求。在汽车行业领域，汽车钣金作为重要专业，是实现汽车有效修理和修复的重要载体。在组织教学活动时，教师需本着课程思政育人理念，全面发掘这一专业课程中所包含的思政文化资源，探索有效的教学举措，以培养优质的专业人才。本文主要从整合思政资源、构建思政情景、加强教学创新、优化专业考核几个维度着手展开分析，希望能促进汽车钣金专业与课程思政有效融合。

简介：摘要随着科学技术的不断进步，小学教学模式进行了创新和改革。翻转教学的提出为小学英语的发展提供的新的思路，本文分析了我国小学英语教学的现状，并对翻转课堂的意义及其在小学英语教学中应用的优势进行阐述，旨在使教师对翻转式课堂进行了解，从而应用在日常教学中，以提高小学生的英语学习能力。

简介：摘要：现如今，我国的教育在不断改革完善。以课程论为基础，梳理了外语课程思政元素表，从顶层设计层面架构了外语课程思政的教学体系，并基于形成性评价，从定量的角度对教学过程中思政目标的达成度进行检测，创新课程思政教学的评价方式，为外语课程思政教学工作的落实提供范式参考。

简介：摘要课程思政是将思想政治教育融入各专业教学课程之中，是实现专业教育与思政教育完美融合的有效途径。本文选用高速铁路客运组织课程进行分析，从课程特点出发，从高速铁路客运组织课程思政的必要性、课程思政元素的选取、融入课程思政的具体措施三方面进行分析。加强对学生专业素养、人文素养以及思想政治素养的综合培育，提升学生对专业的认同感、对职业的责任感。

简介：摘要：高职院校的学生作为国家未来的新型技术性人才，应当具备爱岗敬业、诚实守信、一丝不苟的工匠精神。“工匠精神”由聂圣哲在培养一流的土木工匠时提出来的职业精神素养，李克强总理在进行政府工作报告时重点提出了工匠精神对于企业发展和对于中国制造业的重要性。因此，高职院校的思想政治课程应当将工匠精神进行融合，从而培养学生刻苦专研的工作素养。

简介：摘要：本研究旨在探讨学生谈心谈话在民办职业高校思政教育中的效果，以评估这一教育方法在培养学生思想政治素质方面的作用。通过对多所民办职业高校的学生进行谈心谈话并分析其效果，本研究发现，学生谈心谈话能够促进学生的思想政治觉悟提升，增强其政治敏感性，培养积极向上的价值观，增进师生之间的互信关系，为学生的全面发展提供了积极的支持。这一研究结果有助于进一步完善民办职业高校思政教育体系，提高教育质量，促进学生综合素质的提升。

简介：摘要随着近年来我国城市化进程的加速推进，由于建筑工程项目使用功能的多元化和外观造型的艺术化，给建筑工程项目的施工管理提出了更高的要求，这同时也给建筑工程中点支式玻璃幕墙的应用与管理提出了更高的要求。本文就点支式玻璃幕墙施工技术进行简要分析，仅供学习和参考。

简介：摘要：小学英语教学作为义务教育教学重要组成部分，需要小学英语教师，立足小学新课改要求，结合小学生特点，提升小学生学习能力与英语素养。本文结合多年小学英语教学实践，从明确课堂教学目标、实施课堂教学任务、促进课堂教学效率提高等三个方面阐述优化小学英语课堂教学，提高课堂教学效率的路径与方法。

简介：摘要：随着油田开发进入后期，地下介质复杂，高矿化度高含砂地层液体所产生的腐蚀，在很大程度上加重了油管和抽油泵的漏失，随着斜井、定向井数量增加，井下抽油设备偏磨严重，造成管泵漏失。目前的油田油井生产模式多为多口油井汇集在一根管线进行输送，如果其中有某口油井发生漏失，如果发现不及时那么别的油井生产出来的原油就会倒流，就会影响产量，井口流程安装单流阀能避免原油倒流，但目前的单流阀安装存在诸多问题，本文针对此问题，根据目前仍有部分油井使用油嘴套，针对有油嘴套的井口流程上，研制一种新型内置式单流阀加以解决。   

简介：摘要数学课堂上合理使用评价，不仅能提高学生学习数学的积极性，更能发展学生语言能力，发展学生数学思维能力，激发创造潜力。

简介：知识经济时代，拥有知识资本的知识型人才成为企业价值增值的巨大源泉，其在博弈中的谈判力日益增强，传统的雇佣观念已不适应。本文首先阐述了树立伙伴关系理念的必要性，然后在诠释良好的伙伴关系的内涵及特征的基础上，探讨了基于此种关系的知识型人才管理原则。

简介：摘要：小学数学课程的开设，不但可以为高难度的数学知识的学习提供基础，同时也对其他科目的学习有推进作用。随着新课程改革的出现，课堂教学有了更多的可能性，学校和教师都积极研究不同形式的教学模式，并逐步运用到真实的课堂教学中，提升课堂教学效果。文章从模拟情境、媒体教学、提问模式以及小组模式四个方面对小学数学课堂教学进行研究。

简介：精神生产理论是马克思主义社会生产理论的重要组成部分,同物质生产和人类自身的生产共同构成了人类社会生活实践的基本内容.马克思在《德意志意识形态》中重点论述了精神生产的现实前提、科学内涵、基本特点、价值功能等重要理论观点,认为精神生产与人类自身的生产和物质生活资料的生产相适应,是推动人类社会发展与进步的重大力量.

简介：摘要：本文结合高中地理教学的主要内容与根本目标，从引领自主学习、掌握读图方法、用好思维导图、锻炼探究能力以及优化微课活动五个方面切入，期望发挥学生学习主体作用，创新教学方法与教学形式，以此丰富教学实践，实现高效课堂的建构。

简介：摘要:小学阶段是学生学习的重要阶段，通过幼儿阶段的启蒙工作开始，小学阶段是为学生铺垫基础的阶段，所以合理使用相关的教学方法能够提升小学整体的教学质量，而在小学教学教学，音乐学科对学生相关艺术能力提高和有关的音乐素养提升都有着重要的作用，但是在目前的音乐教学过程中，教师经常会发现学生的音乐学习质量受到影响，部分学生对于音乐知识学习会感觉较为吃力，所以在目前的音乐教学过程中，教师要对其进行相关的节奏训练，让学生可以得到整体学习质量的提升，最大程度的满足学生整体能力提升。

简介：在新课改理念下，要真正实现以学生为中心，促进学生全面、主动、个性、终身发展，在教学时就需要一个策略——敢于“留白”。即给学生留有足够自我发展的时间与空间，留有足够的缝隙让学生呼吸，而不是每个教学环节教师都要详加思考，

简介：摘要本文以初中语文教学为例，探讨课堂教学的导入方法以及导入设计应当注意的问题，以期为初中语文课堂教学的导入设计提出有效建议。

简介：摘要:我国为了提高小学生的学习效率，制定了很多教育措施。根据这些教育措施的特点，可以发现，新措施要求教师对传统的教学模式进行改革，不再是进行单一的科目教学，而是结合学生的身心个性化发展，依据学生的实际情况，制定相应的课堂模式及教学方法。本篇文章是针对提升小学数学课堂教学的有效性，进行的探讨和分析。

简介：摘要：在初中英语教学模式改革的背景下，初中英语教师要结合学生的英语学习情况进行深入研究和系统分析，改变当下英语教学中存在的一系列问题，使学生在英语学习的过程中能获得更高水平的进步。当然，由于教学方法不同，英语教师也要结合素质教育背景下英语多元化课堂组织形式的构建进行深入研究，围绕英语听力教学、英语写作教学和英语阅读教学等多方面内容进行研究。近些年来，智慧课堂的教学模式得到了教师的广泛认可，初中英语教师也应当推动智慧课堂与学生英语学习内容的系统整合，从而让学生在英语学习的过程中获得更高水平的进步。