简介：

简介：

简介：学生德育“阶次教育”，是指按照青年学生思想品德形成规律和社会发展的要求，根据德育工作的总体目标，将学生学程划分阶段和层次，将总目标分解所形成的具体目标分别落实到每一阶段的具体层次，使之形成序列，由浅入深，逐步提高，环环相接，最后达到总体目标的要求。

简介：摘要：本文旨在探讨农村初中物理片区教研模式的有效性和实施策略。文章首先介绍了农村初中物理教学的现状和挑战，然后详细阐述了片区教研模式的构建原则和实施步骤。通过案例分析，文章展示了片区教研模式在提高农村初中物理教学质量方面的积极作用，并提出了相应的建议和改进措施。

简介：摘要:在体育教育改革不断深化的背景下，“学、练、赛+身体素质”教学模式逐渐取代过去的“学、练、考”模式，其应用价值得到越来越多教师的认可。文章以小学田径教学为对象，研究“学、练、赛+身体素质”教学模式的实践策略。在具体的教学实践中，教师要以“学”为导向，注重知识技能传授，以“练”为手段，及时发现学生短板，以“赛”为反馈，引导学生弥补不足，以“身体素质”为基础，提升学生运动技能水平。教学结果表明，采取这样的策略对学生进行田径训练，效果事半功倍。

简介：

简介：摘要：随着信息技术的发展，互联网也随之发展迅速。而互联网金融的出现和发展，为人们提供了更便捷、高效的金融服务，推动了经济的发展和社会的进步。然而，随之而来的是互联网金融风险的不断增加。信息泄露、欺诈活动、系统性风险等问题不断涌现，给金融市场的稳定和安全带来了巨大挑战。在此背景下，互联网金融风险管理及监管成为学术界和实践界关注的焦点。如何有效应对互联网金融风险，并制定适宜的监管政策，促使互联网金融行业健康有序发展，是当前亟待解决的问题。

简介：【摘要】在传统的数学课堂上，老师都是以自己讲授知识为主，学生们只需要认真地听讲就好了，但是以这种方式进行初中数学教学很不利于学生们对数学产生兴趣，并不利于提高学生们的数学成绩和数学学习的积极性，作为一名初中数学老师，要学会让学生们以小组合作互动的方式学习数学，只有这样才能让数学课更加有趣，让学生们都能够掌握基本的数学知识点，更好地学习数学。此篇论文主要是针对小组合作教学模式在初中数学教学中的有效应用而写的。

简介：摘要对建设项目造价进行合理的控制，就必须要有一份准确完整的工程量清单。通过工程量清单的审核能够对工程量清单的质量进行优化，有效地控制工程项目造价，作为工程量清单审核人员，要充分理解工程量清单的重要性，从工作中总结分析，找出影响工程量清单质量的问题并加以纠正。

简介：摘要对建设项目造价进行合理的控制，就必须要有一份准确完整的工程量清单。通过工程量清单的审核能够对工程量清单的质量进行优化，有效地控制工程项目造价，作为工程量清单审核人员，要充分理解工程量清单的重要性，从工作中总结分析，找出影响工程量清单质量的问题并加以纠正。

简介：摘要：课程思政与思政课程为教书育人的两驾马车，尊重教育本质二者需要并驾齐驱。因此，本文以《Java程序设计》线上线下教育融合发展为例，构建教学架构，设计教学内容，挖掘课程中的思政融入点，平衡知识目标、能力目标以及思政目标，实现“立德”与“树人”的有机融合，从而有效实现教学目标。

简介：在法学实践教学中，传统的本科生导师制存在师生比偏低、指导内容单一且重理论轻实践、导师法务实战经验缺乏等问题，结合笔者所在学院法学专业办学历史、专业特色以及师资力量，打破原有陈旧的专业人才培养模式，创新性地构建了协同创新式“321团队导师制”法学专业人才培养模式，很好地回应并解决了传统法学教育难题。