简介：摘要目的探讨念珠菌性阴道炎患者的临床护理体会。方法选取我院2012年间患有念珠菌性阴道炎患者34名，这些患者的年龄在20～40岁之间。通过临床观察了解这些患者的病情并进行对症治疗，同时加强对患者的临床护理。结果通过药物治疗及对患者的全面护理措施后，患者病情得以痊愈。结论护理人员牢牢掌握护理的理论和技能，并耐心的对患者实施科学的护理，不仅能够帮助患者迅速康复，也对医生的临床治疗有一定的促进作用。

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简介：摘要：目的 探究妄想性抑郁症自杀行为的预防性护理效果。方法 抽取我院近1年（2020.1-2020.12）月收录的60例妄想性抑郁症患者作为研究样本，依据随机数字表法将患者均等分为30例对照组（常规护理）、30例实验组（预防性护理），对比两组患者护理后自杀行为发生率、护理满意度等指标。结果 实验组患者自杀行为发生率低于对照组，且护理满意度明显高于对照组，组间差异以P＜0.05表示。结论 妄想性抑郁症患者采用自杀性行为预防性护理干预策略，可以有效降低自杀行为发生风险，提高患者护理满意度。

简介：摘要：在小学数学学习过程中整理和复习是一个非常重要的环节,是学生巩固所学知识,提升思维能力和综合能力的有效途径。在以往的小学数学教学中,很多教师没有真正理解整理和复习课的作用,把它当成了单纯的练习课,没有系统性,没有层次性的练,最终得不到良好的效果。新课标小学数学教材中安排整理和复习的环节,其目的是对单元内容进行梳理,从而巩固与深化知识,重建学生的知识结构。上好整理和复习课,设法提高整理和复习课的有效性是十分重要的。下面结合我自身的教学实践和经验,谈谈我对提高整理和复习课有效性的看法。