简介：在当今全球化特征日益明显，英语作为国际化语言地位日益突出的时代，学生的英语听力成为他们与人交往，适应现代社会、参与竞争和自我发展的重要能力。但目前中学生的听力状况远不能适应社会和时代的要求，中学英语听力教学也处于摸索阶段。本文拟从研究学生的听力困难入手，探讨改进听力教学的策略和方法。
高中英语听力教学中的问题及对策
