简介：20世纪以来，科学技术进入突飞猛进发展时期．成为现代社会进步的决定性力量。而道德教育在经济发达的时代．与科技教育相比却显得苍白无力。人们注意的焦点过分集中于技术教育、业务能力培训和实用性上，人的教育、伦理道德教育却受到极大的轻视，甚至遭到冷落。同时，学校的道德教育逐渐让位于学术和技能的训练，造成道德教育的课程形同虚设、道德教育实践疲软、道德教育思想和理论贫乏等现象。
国外道德教育对我国德育建设的启示浅议
