简介:摘要:小学生面对学业压力和人际交往问题,可能会出现焦虑、暴躁、厌学等负面情绪,影响其身心健康发展,因此该文对情绪与情绪管理含义、小学生情绪管理目标及意义、小学生情绪管理课程实践及对负面情绪干预效果进行了分析。
情绪管理课程对小学生负面情绪干预效果的研究