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简介：本刊认真贯彻“双百”仿真，繁荣学术研究。突出学术性、示范性、地方性、和民族性。促进校内外学术交流，为提高教学、科研 和学科建设水平起到积极作用，为发展民族教育事业做出应有的贡献。为推进素质教育，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
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