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我国体育院校本科体育教育专业必修课程的研究

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摘要文章借助教育学、课程论和教学论等学科的理论，采用文献资料法、调查法、比较法和统计分析法，调查与分析我国体育院校体育教育专业本科的专业必修课程设置情况，并提出优化方案。本文的优化方案以学生为本，学习分成的原则，旨在为我国体育院校体育教育专业公共必修课程内容的改革与发展提供有益的参考。

DOI 2d3o859nd9/994291

作者刘毅

机构地区不详

出处《体育科技文献通报》 2011年8期

关键词体育教育专业专业必修课中国

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

体育科技文献通报

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