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《珠江教育论坛》
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2011年2期
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谈个性化写作教学
谈个性化写作教学
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摘要
个性化写作是指在学生天赋所及的范围里,极大地发挥学生的主观能动性,使学生充满写作激情和创作的欲望,个性得以充分的抒展,写作风格得以充分的展现。个性作文教学是打破思维定势,突破传统模式,挑战一元化审美的价值观,关注学生的个性发展,引导学生用真情去感知美、表现美,让极富生命力的写作课堂充满快乐和信念,以提高学生的作文水平。
DOI
n490z7074y/983283
作者
陈玉云
机构地区
不详
出处
《珠江教育论坛》
2011年2期
关键词
张扬个性
激发情感
呼唤风格
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
珠江教育论坛
2011年2期
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