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关于如何杜绝及解决“长明灯”、“白昼灯”现象的研究

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摘要 2005年，我在北京史家小学学习期间，参加了小课题《节能调查》活动，并撰写了《节能方案及对比分析》研究报告。报告内容主要是立足于开展节能活动和培养节能习惯，创造、发现、收集节能小窍门。

DOI ldekl0oqd3/977141

作者

机构地区不详

出处《少年发明与创造：中学版》 2011年6期

关键词长明灯对比分析报告内容节能小课题学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

少年发明与创造：中学版

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长明灯对比分析报告内容节能小课题学习

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