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《职业时空》
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2011年4期
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高职英语与专业整合教学探究
高职英语与专业整合教学探究
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摘要
高职教育旨在培养实用型人才,帮助学生获得职业能力以及具备相应的素质,为行业企业所欢迎或取得社会的广泛认可。作为体现职业能力与素质重要组成部分的外语应用能力的培养,理所当然地要适应这一要求与变化,即高职外语教学应满足学生未来岗位工作与专业发展的需要。为此,在对高职英语教学现状进行分析的基础上,提出了高职英语与专业整合教学的思路,并阐述了初步实践。
DOI
ojnp0k014r/971685
作者
蔡世文
机构地区
不详
出处
《职业时空》
2011年4期
关键词
高等职业教育
英语教学
教育模式创新
分类
[经济管理][劳动经济]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职业时空
2011年4期
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