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《西藏教育》
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2011年3期
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青年教师不可有的“八多”
青年教师不可有的“八多”
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摘要
好的习惯可以让教师终身受益,不良的习惯将会影响教师的专业成长。青年教师踏上工作岗位时间不长.可塑性强,只要能做到扬长避短,每位教师都能成长成才。为了使自己能有一个好的前途和发展,青年教师要努力克服和避免自己的一些不良习惯,在实践中要自觉告别以下“八多”。
DOI
54y688w9d0/966076
作者
金剑岭;严卫林
机构地区
不详
出处
《西藏教育》
2011年3期
关键词
青年教师
终身受益
专业成长
工作岗位
成长成才
不良习惯
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西藏教育
2011年3期
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