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简论海外华文教学的质量及其控制——以美国和东南亚为例

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摘要本文将目前海外存在的教授华文的教学形式大体区分为华文教学和汉语教学两个方面,4个层次,并以此为基础分别讨论了各种形式的华文教学的质量及其控制问题。从有限的实地考察、访谈、邮件咨询和文献研究可知,海外华文教学在规模逐步扩大、层次逐步提升和质量逐步提高的同时,也存在着局部质量不高、适用的质量标准欠缺、质量控制亟需加强的问题。文章对海外华文教学中存在的质量及其控制问题进行了分类举例式主观评估,并从宏观方面提出了一些加强质量控制的对策建议。

DOI ldek97rzd3/960865

作者宗世海

机构地区不详

出处《华文教学与研究》 2010年4期

关键词华文教学汉语教学质量质量控制

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）