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异步教学法在普通高校体育院（系）健美操普修教学中的实验研究

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摘要主要采用问卷调查法、实验法、数量统计法，对异步教学法在普通高校体育院（系）健美操普修教学中的实施做了实验研究，结果表明：1）实施异步教学能有效提高学生学习动机水平，有利于培养学生的自信心。2）实施异步教学能提高学生的乐感、协调性、表现力、身体姿态等方面的专业素质.3）实施异步教学能大幅提高学生健美操普修学习成绩.

DOI g4qxvo67j8/954324

作者李良明;杨爱华

机构地区不详

出处《体育科研》 2011年1期

关键词高校健美操异步教学实验

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）