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高职院校学生职业观教育问题研究——以深圳职业技术学院为例

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摘要职业观教育是高职教育的重要组成部分,也是促进高职教育发展、深化全人教育的必然要求。职业观教育的核心是树立正确的职业观,深圳职业技术学院通过课堂教学、专业实训、就业指导、社会实践、日常管理和校园文化等途径开展职业观教育的经验说明,加强职业观教育必须找准切入点,构建机制平台,确保高职教育培养的学生不仅具有较强的职业能力,而且具备良好的职业品质。

DOI wjvkllm9d7/952126

作者刘敏;张亦慧

机构地区不详

出处《职业教育研究》 2011年2期

关键词高职学生职业观教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业教育研究

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