谈职业教育中的艺术教育

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摘要 近年来我国中小学艺术教育取得了很大发展,特别是随着素质教育的不断向前推进,中小学艺术教育取得的成绩有目共睹。但是,为什么不少中小学生特别是中职和高职的学生还是对艺术知识、艺术审美处于茫然状态呢?其原因是我国的基础教育受传统应试教育的影响,以成绩衡量学生的优劣标准没有发生变化,再就是片面地理解艺术课程的价值和学科的教育目标,违背了基础艺术教育的规律。除此之外,
机构地区 不详
出处 《中小学音乐教育》 2010年12期
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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