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接着画

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摘要活动目标幼儿在观察同伴创作的基础上，积极尝试画面构思与布局。

DOI g4qx9npoj8/942600

作者余燕

机构地区不详

出处《早期教育：美术版》 2011年1期

关键词早期教育学前教育幼儿教育美术教学

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

早期教育：美术版

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