迈向和谐的教师教育:问题与展望

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摘要 一、“先进”抑或“落后”:教师教育的“文化和谐”展望在“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”的时代,师范生担负着振兴中华民族与社会进步的神圣使命,“师范教育是一种国家计划,是精神国防、国家安全的社会建构、历史传统和政经文化的重要一环。”因此,
机构地区 不详
出处 《北京大学教育评论》 2011年1期
出版日期 2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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