首页 > 《复印报刊资料：教育学文摘》 > 2010年4期 > 现代德育教师角色实现条件研究

现代德育教师角色实现条件研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要现代德育教师角色实现除了需要具备现代德育教师角色的知识素质、思想素质、能力素质等以外，还需要具备一系列的条件，具体说来，需要具备下列条件：

DOI 5joolq80jv/938484

作者陈正桂

机构地区不详

出处《复印报刊资料：教育学文摘》 2010年4期

关键词教师角色现代德育实现条件知识素质思想素质能力素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈正桂. 现代德育教师角色实现条件研究.教育学,2010-07.
2胡乡峰;孙丽雯. 论现代教育技术条件下教师的角色.教育学,2002-04.
3admin. 试析现代远程教育条件下的教师角色.文化科学,2019-09.
4王洪. 探究现代化技术条件下教师角色的定位.教育学,2019-03.
5杜宏伟. 试论现代教育技术条件下教师角色之转型.职业技术教育学,2009-02.
6石新军. 现代教育技术条件下高校教师角色转换的策略研究.教育学,2005-06.
7陈海波;蔡建乐;邢伟荣. 现代教育技术条件下教师角色定位的思考.课程与教学论,2008-12.
8董占平;魏露. 转变教师角色实现人性管理.教育学,2014-04.
9夏莲花. 现代教师角色与美育.教育学,2007-10.
10杨道驰;刘舜睿. 现代教师及其角色转换.电力系统及自动化,2003-04.

来源期刊

复印报刊资料：教育学文摘

复印报刊资料：教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教师角色现代德育实现条件知识素质思想素质能力素质

返回顶部