首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《浙江教育科学》
>
2010年5期
>
习题使用和开发的探索——以小学数学新教材为例
习题使用和开发的探索——以小学数学新教材为例
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
新教材的习题极大地改变了以往教材的以题论题、形式单调、缺乏应用的弊端,把枯燥的数学学习融入到具体的生活情景,把方法的探究与问题的解决有机结合,同时还巧妙地渗透了各种教育。那么如何将教材习题中隐含着的一些有价值的因素进一步开发和应用,让学生在练中提高,练出精彩呢?为此,笔者对习题使用和开发进行了初步的探索。
DOI
7dmo2nwvjn/928606
作者
涂晓燕
机构地区
不详
出处
《浙江教育科学》
2010年5期
关键词
教材习题
新教材
小学数学
开发
生活情景
数学学习
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
黄雯.
习题使用和开发的探索——以小学数学新教材为例
.教育学,2024-01.
2
黄丹.
小学数学新教材习题使用的改进策略
.教育学,2013-07.
3
姚献丽.
通透教材 活用栏目--以“敬畏生命”为例谈新教材的使用
.教育学,2016-11.
4
马荣辉.
例谈苏教版(数学)新教材课后习题的特点
.基础数学,2011-08.
5
吴世萍.
理解新教材,用好新教材——统编小学语文教材的使用
.教育学,2022-10.
6
车丽杰.
把握新教材的精髓 创造性地使用新教材——初中数学新教材使用的实践与思考
.教育学,2011-10.
7
陆黎宇.
高中数学新教材使用经验及习题的应用策略
.教育学,2023-07.
8
董泠萱.
如何使用小学语文新教材
.教育学,2015-11.
9
王中连.
高中政治新教材探究题的合理使用和再度开发——以必修1《经济生活》为例
.教育学,2010-01.
10
张云花;梁秀娟.
怎样创造性使用小学数学新教材
.教育学,2002-06.
来源期刊
浙江教育科学
2010年5期
相关推荐
研读新教材,用好新教材,探索新教法
关注并探索高中数学新教材的使用
初中数学新教材创新教学探索
使用人教版数学新教材的体会
数学新教材主题图的使用策略
同分类资源
更多
[教育学原理]
以美国为例,解读西方先进钢琴教育理念——评《当代美国高等钢琴教育的理念与实践》
[教育学原理]
试析在教育信息技术条件下的探索学习
[教育学原理]
浅谈大学生的思想引导
[教育学原理]
课程游戏化在一日活动中的运用
[教育学原理]
美国NCLB法案的实施:问题与对策
相关关键词
教材习题
新教材
小学数学
开发
生活情景
数学学习
返回顶部