顶岗实习,双向培训模式之初步构想

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摘要 高职学生的顶岗实习是实践教学体系中的重要环节,是工学结合的一种重要形式,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。如何对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高高职顶岗实习有效性的关键。针对目前顶岗实习存在的主要问题,提出顶岗实习,双向培训模式初步构想。
机构地区 不详
出处 《现代企业教育》 2010年22期
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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