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《教育与经济》
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2010年3期
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我国公共教育支出的理论与实践探析
我国公共教育支出的理论与实践探析
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摘要
根据公共产品理论确定和划分教育产品(服务)属性,以确定公共教育支出的内容和范围。本文从分析公共教育支出的理论入手,针对我国建设人力资源强国现实需要和"教育先行"的方针政策,分析了目前公共教育支出的现状和存在的教育支出不足、支出结构不平衡等主要问题,提出应加大公共教育支出力度、优化教育支出结构、不断拓展筹资渠道等政策建议。
DOI
0dpqg2lx42/921621
作者
侯慧君
机构地区
不详
出处
《教育与经济》
2010年3期
关键词
公共产品
公共教育支出
财政职能
基础教育
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育与经济
2010年3期
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