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历史教学超载问题溯源及解决策略

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摘要一、历史教学超载：一种值得反思的学生课堂学习负担超载,《现代汉语词典》这样注释：运输工具装载的货物或乘坐的人超过规定的载重量。什么是课堂教学超载呢？为了更好地说明这个问题,让我们先来看一则教学案例。

DOI g4qxwgrrj8/921424

作者侯明忠

机构地区不详

出处《当代教育论坛：教学版》 2010年10期

关键词超载问题历史教学《现代汉语词典》决策课堂教学学习负担

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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